Статья предлагает родителям пересмотреть свои убеждения о покупках и деньгах, чтобы не прививать детям негативные программы. Автор рассказывает, почему объяснение ребенку, что у нас нет денег, недопустимо, и предлагает смоделировать ситуацию, что деньги есть в неограниченном количестве, чтобы понять, какие покупки действительно важны.